李雷覺得，成孔高中棒球隊的選手，一定是想先把他逗笑。
然後趁著他鬆懈的時候，再發動進攻。
如果不是這樣，那他根本解釋不了，成孔高中棒球隊的選手為什麼要這麼做？
不光李雷不明白，藥師高中棒球隊的其他選手同樣不明白。
他們已經被對手突如其來的操作，給整懵了。
用三島的話來說。
他就從來沒有見過，像成孔高中棒球隊小松，這麼天然呆的人？
雖說他們球隊裡，也有一個天然呆的傢伙存在。
甚至藥師高中棒球隊的選手們，一度以為他們球隊的轟雷市，已經是人類天然呆的天花板。
但到了現在，藥師高中棒球隊的選手們認為，轟雷市怕是不得不退位讓賢。
沒辦法，成孔高中棒球隊的選手，已經突破了他們認知的底線。
成孔高中棒球隊的休息區裡。
男鹿教練羞愧的低下頭，作為棒球隊的帶隊老師，他都恨不能找個地縫鑽進去了。
也是在這種情況下，他才越發佩服自家球隊的主教練。
熊切教練雖然也生氣過。
但人家很快就調整了過來，現在已經可以用非常平和的心態，看待球場上選手的表現。
這是他所不具備的。
“教練！”
面對男鹿的關心，熊切教練伸手擺了擺。
“讓我冷靜一會兒！”
男鹿教練認為熊切的內心，毫無波動。
但那怎麼可能？
熊切教練也恨不能衝到場上去，把小松拽下來，提著耳朵好好問一遍。
他就是這麼報答自己的教導的？
有這樣的學生，身為主教練的熊切，都準備去撞牆了。
不過換個角度想一想。
這也不完全是壞事。
因為小松鬧了那個笑話，現場的氛圍在不知不覺中就發生了改變。
原本成孔高中棒球隊都已經被藥師高中棒球隊壓得喘不過氣來了。
雙方的實力差距太大，再加上如此巨大的比分差距。
成孔高中棒球隊的選手沒有當場崩潰，已經算心理素質出眾了。
但沒有崩潰，並不意味著沒有受影響。
成孔高中棒球隊的選手，是受了很大影響和打擊的。
以至於他們在跟藥師高中棒球隊比賽的時候，表現的相當不冷靜。
在那種情況下，選手們的表現只會越來越糟。
熊切教練注意到了這一點，但他也沒有能力改變什麼。
然而現在，因為小松丟人的操作，選手們的心態發生了極大的變化。
他們似乎都已經不再糾結實力差距的問題，也不在乎丟人不丟人。
是啊，都已經出了那麼大丑。
再丟人，他們又能丟到哪裡去？
因為有了這樣的心理建設，選手們反而放鬆了下來。
“讓他們好好比賽吧！”
熊切教練將比賽的希望，寄託在了他麾下的這些弟子身上。
他也不知道自己的弟子，究竟能夠做到什麼程度？
但這並不妨礙，他期待自己弟子的表現。
就跟熊切教練想的一樣，或許是因為之前表現的太丟人了。
成孔高中棒球隊的選手們反而卸下了自己心裡的包袱。
他們表現的無比從容。
尤其，選手們還學會了退一步海闊天空的絕技。
一開始的時候，成孔高中棒球隊的選手並沒有意識到，這一招有多好用？
一直等他們真正站上打擊區，跟李雷正面對決的時候，他們才發現，原來這招如此奇特。
李雷的三種投球姿勢，很容易分辨出來。
只要他使用側投，成孔高中棒球隊的選手，完全可以後發制人的後退半步。
這樣原本看起來好像從腦袋後面飛來的球，就變成了對打者而言非常好打的正中球。
當成孔高中棒球隊的選手，看到這一切從自己眼前發生時。