秦知行看著徐應遠上樓，看著他半路上碰見了他的導師，接著看見了他導師和他一起向自己望來。
秦知行上前對導師說：“您好，我叫秦知行，是徐應遠的舊識和選修課老師。”
導師與秦知行握手道：“你好，陸白蘞，我是徐應遠的師父。”
“師父？”不是導師嗎？
師父特別流暢地說：“應遠他考的中醫類師承製，跟我一起做中藥炮製。”
看樣子是解釋過好幾遍。秦知行笑著說：“原來如此。”
徐應遠完全沒插上話，乾站在一旁，無比想拉著師父離開。
師父看著秦知行這個老練的氣質，突然問道：“舊識……你在這兒讀研嗎？”
“不，我是老師，教頜面外科。”
徐應遠一愣：“那你怎麼在急診室？那你怎麼教斷層解剖？”
秦知行挑眉一一回答：“你來的兩次我剛好在急診值班；原本教斷解的老師出國交流了，我代課。”
師父瞬間反應過來：“就是你給應遠拔智齒和補牙的醫生嗎？”
“是的。”
“技術不錯，下次我鑲牙去找你。”
“謝謝。”秦知行說，“徐應遠的家人，看牙免費。”
徐應遠震驚，他有病？免費上癮了？
師父居然真的被秦知行一番話取悅了，大笑著說：“行！”
秦知行微微欠身：“我還有事兒，不好意思，先走一步，失陪了。”而後轉身離去。
徐應遠整個人都木了，聽著師父唸叨“小夥兒真不錯”，使勁思索他原本找師父是想幹什麼。
師父感嘆完，瞥到徐應遠還在一旁，嫌棄地問：“計劃書呢？”
徐應遠無語地看著師父表情的轉化：“寫完了，正準備給您拿去看。”
師父轉身向辦公室走：“行，你打算什麼時候去採藥？”
“國慶節吧。師父，您不是準備去吃飯嗎？”
師父腳步一頓：“……哦，我上去喝口水。”
中藥炮製專業是本校的新設專業，目前只有師父和徐應遠兩個人。師父教的中藥炮製學，選課的人又極少，除了徐應遠就是選修的十幾人，大教室愈發空曠。
師父每次給本科生上完中藥學，再到研究生這邊上課都會不習慣學生數量的劇變。
徐應遠感覺他一個人站在講臺上略顯滄桑。
師父今天心血來潮，打趣著對研究生們說：“要不把兩個班合併吧，教室還剛好可以坐滿。”
中藥學是讓大部分中醫感到痛苦的課程之一。——什麼白石花、鶴草芽，什麼性寒，味苦，又歸腎經、心經，然後一大段文言文引用……邊背邊能感覺到或苦或甘或辛的味道在舌尖瀰漫，亦是那驟升或驟降的溫度在體內遊走……真是太難了。
於是此言一出，不久前才擺脫苦背中藥的研究生們驚恐地回絕：“謝謝老師，免了。”
師父也沒把此話題繼續下去，笑著看著這幫孩子：“國慶節要去山村做中藥炮製，有興趣的同學可以一起來，包吃住，交通費自理，加上來回去五天。在徐應遠那兒報名。”
上課人少，加上只有徐應遠喊“師父”，其他人自然把臉和名字對上號。
以往去小山村採藥都是在處理好了再走，量不大。但這次課題需要偏多的藥材量，所以打算再找人一起去做助手。不用說，選這課的學生必然是最佳人選，如果真的沒人去，師徒倆只能硬著頭皮上了。