又雙叒(ruo，第四聲)乾坐了一天，閆盼娣要瘋了，正如同以前上初中坐教室裡的那種煎熬。
一坐一整天、一學一整天。
抱著課本，背誦明天抽查的單詞。枕著課本，幻想一早起來，知識都裝腦袋裡了。
父親則是希望閆盼娣想辦法掙錢，把兩個弟弟養大才是正經事。
抱著讀書改變命運的憧憬，閆盼娣努力過、刻苦過，卻還是跟不上學校的課程進度，漸漸自暴自棄。
父親放棄女兒，閆盼娣自己也放棄了自己，初二下，閆盼娣在校外認識了一群小混混，開始逃課文身、喝酒逛舞廳、打架滋事。
學校要勸退閆盼娣，閆盼娣索性不讀了，輟學混社會，跟著幾個不良少年混日子。
幸好有人拉了閆盼娣一把，那個愛讀詩的語文女教師。
那日，閆盼娣在街上游手好閒，撞見語文老師手提兩袋菜，老師認出是她。
閆盼娣心裡很慌，不敢直視老師雙眸，想逃走，想鑽進地縫裡，老師走上來很親地詢間：
“晚飯吃了沒，沒吃的話，到老師家吃，老師買了豬蹄，要不要嚐嚐老師燉的豬蹄。”
老師舉了舉手中的袋子，透過塑膠袋，隱約能看見生豬蹄的輪廓。
閆盼娣在學校裡最喜歡的就是語文老師，見到最喜歡的人，卻看見自己如此頹唐的一面。
閆盼娣搖搖頭表示吃過了，拒絕了老師的邀請。
老師把菜袋都放在一個手上提，另一隻手拉著閆盼娣找一個地方坐下來。
“老師年輕時，讀師範那會，特別喜歡一首詩，老師想把送詩送給你。”
從明天起，做一個幸福的人
餵馬，劈柴，周遊世界
……
陌生人，我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬