今天的向曉曼特別的努力，一直在忙碌中。
不知不覺就到了下班時間，她趕忙騎著小電驢去接娃，然後回家做飯。向曉曼騎著小電驢，穿過喧囂的市區，心情有些激動。她知道，接下來的一段時間裡，她要扮演好母親的角色，為女兒創造一個溫馨舒適的環境。
到了學校門口，她看到周欣然已經等在那裡了。
小女孩看到媽媽，臉上露出了燦爛的笑容，向曉曼心中不禁湧起一股暖流。她騎著小電驢，帶著女兒回家，一路上和女兒聊天，詢問她在學校的情況。
“欣然，今天在學校過得怎麼樣？”向曉曼問道。
“媽媽，今天我們在學校學了新的課文，我覺得很有趣。”周欣然興奮地說道。
“是嗎？那你能不能跟媽媽分享一下你學到的新知識呢？”向曉曼微笑著問道。
“當然可以，媽媽。我們今天學瞭如何保護環境，比如說要節約用水、節約用電、不亂扔垃圾等等。”周欣然認真地說。
“哇，欣然真棒！你學到了很多有用的知識。”向曉曼誇獎道。
回到家後，向曉曼開始忙碌地準備晚飯。她決定做一些女兒喜歡吃的菜餚，讓她吃得開心又健康。在廚房裡，她認真地挑選食材，清洗、切配、烹飪，每一個步驟都做得盡心盡責。
晚飯準備好後，向曉曼和女兒一起坐下來享用美食。她們一邊吃飯，一邊聊天，談論著學校裡發生的事情。向曉曼不時地給女兒夾菜，詢問她是否喜歡吃。周欣然吃得津津有味，臉上洋溢著幸福的笑容。
“媽媽，你做的菜真好吃。”周欣然誇獎道。
“是嗎？你喜歡就好。”向曉曼微笑著說道。
吃完飯後，向曉曼開始輔導女兒的作業。她認真地檢查每一道題目，耐心地為女兒解答疑惑。在她的指導下，周欣然很快就完成了作業。
“媽媽，我做完了作業，可以看一會兒電視嗎？”周欣然問道。
“當然可以，但是你要注意時間哦，不要看得太久。”向曉曼叮囑道。
接下來是生活習慣的培養時間。向曉曼教女兒如何保持房間整潔、如何自己的事情自己做。她耐心地示範著每一個動作，讓女兒跟著學習。
周欣然學得很快也很認真。