日子過得快，一到3歲，兩家爹孃就急匆匆地把倆小孩丟進了託班。
虞靈兒這一世的名字叫虞詩，那個跟她一起長大，比他早了幾分鐘出生的小竹馬叫蘇嘉。
倆人被兩家爸媽爺奶外公婆一同推進了幼兒園，扯著嘴角對著12臺iPhone笑著。
“牽住詩詩啊蘇蘇！”
“看奶奶這邊——誒，對，蘇蘇詩詩真乖”
“倆人貼近點——嗯，很好，笑一個——”
不少來送自家孩子上學的家長，見到了傳說中的 虞家 蘇家 孟家，少不了有人上來搭話刷存在感。
但很快就發現了，這群人眼裡只有那兩個粉雕玉琢的小人兒身上，便暗暗記下，尋思著讓自家孩子跟他們多多接觸。
虞詩，蘇嘉耐心進度條危！
終於忍不了了，蘇嘉抓緊虞詩，大聲對著面前的iPhone牆喊了聲
“我們進去了！要遲到了！”
說完不顧兩家家長的反應，拉著完全置身於狀況之外的虞詩往幼兒園的大門奔去。
虞詩被拽著被迫邁開小短腿，費勁地跟著他跑著。
兩家大人看著兩個小人兒遠去的背影，笑了一陣後便各回各家了。
蘇嘉找到了自己和虞詩的教室，停下腳步，回頭幫她整理了一下因為奔跑有些散亂的麻花辮，把自己幫她揹著的小書包拿下，幫她背上。
“要乖乖的哦！不能哭鼻子！不然爸爸媽媽會擔心的！”
一副小大人地模樣。
虞詩強忍著想rua一rua面前男孩的衝動，點了點頭，主動拉起他的小手，跟著他走進了教室。
教室裝修風格很溫馨，這讓習慣了高強度學習的於詩心中一軟，不由自主地笑了。
兩位老師中的一位注意到了進來了一對小璧人，他們安安靜靜，不哭不鬧，沒有其他小朋友初次來的驚慌，小女孩甚至還在甜甜軟軟地笑著。
她本來已經為了安撫這群小祖宗焦頭爛額了，但在看到小女孩笑容揚起的那一刻，心情頓時舒暢了。
心裡最柔軟的那一段陷了下去，他的嘴角也跟著不由自主地揚起了。
“老師好！”
兩個小朋友在看到老師走來時，一起鞠躬，有模有樣地鞠躬問好。
歐陽老師只覺得這兩個小孩可愛的緊，有模有樣的一舉一動，讓她心頭亂得一塌糊塗。