對於離開家鄉時間特別長的人，有人近鄉情怯，有人卻近鄉情濃，而公子連顯然屬於後面一種。
特別是當他探聽到鄭所之塞的守軍將領是右主然時，激動的小心臟幾乎要突破胸膛蹦出來了。這位右主然，是自己兒時的玩伴啊！一起光過屁股、一起和過尿泥、排排站看誰尿得遠的那種。
當然作為貴族家的孩子，他們不可避免地被培養高雅的情趣，漸漸長大以後，公子連和右主然都愛上了投壺的遊戲。
春秋戰國時期，貴族宴請賓客時的禮儀之一就是射箭。後來或由於場地不夠寬闊，不足以張侯置鵠；或由於賓客眾多，不足以備弓比耦；或有賓客的確不會射箭，久而久之，投壺就代替了彎弓，成為貴族宴飲時的一種遊戲，以樂嘉賓，以習禮儀。
公子連作為國君公子，右主然作為大臣之子，二人從小在一起玩耍，略微年長，耳濡目染，也學會了投壺的遊戲。
每一個小孩子都是天使，在某些方面都有著過人的天賦。
比如有的孩子從小有著超高的背誦天賦，雖然不能理解，但一整篇《騰王閣序》一字不差地給背了下來；
有的孩子有著超強的動手能力，他玩摺紙、積木，能搭出令人歎為觀止的複雜造型；
有的孩子是語言天才，能夠快速學會多國語言；有的孩子是數學天才，能夠很快給出複雜運算的答案；
當然還有更神奇的，有的孩子有“讀心術”，有的孩子有夜視眼，有的孩全身帶磁等等。
但最後，當他們長大成人後，大部分人的天賦都神秘的消失了。
公子連與右主然就是屬於這樣的戰國小孩兒，這二位自從玩開投壺遊戲之後，表現出了極其高超的投壺天賦。具體表現在：
一是投射距離超遠，比成年人有過之無不及。這兩位小夥伴均在小小的年紀，以超過成年人的距離，準確地將箭矢投入壺中。
二是投射技藝超高。與成年人的投壺不同，這兩位天賦異稟的小夥伴，能將投壺玩出各種花樣來。
比如公子連擅長盲投，看一眼壺所在的位置，目測一下距離，然後蒙上眼睛，或者背對著壺，或者隔著一座屏風，依然能夠神奇地將箭桿準確地投入壺中。
右主然則更神奇，他有著敏捷的身手和過人的準頭，將箭矢投入壺中對他來講都是小case,這位神童能準確地將箭矢投入壺的兩耳、把手等部位，可以說是百發百中了。
右主然還有一項本事，在將箭矢投入壺中時，如果力道過大，箭桿往往會彈出來，右主然能夠快速接住彈出的箭矢，然後再次投入壺中。投壺、彈出、接住、復投……如此迴圈往復，能夠連投百餘次。
如果說是成年人有此技能，可以解釋為熟能生巧。但這兩位不到十歲的孩子，只能解釋為骨骼驚奇、與生俱來、天賦異稟、天資聰穎。
這兩個小孩子以其超級的表現，受到了秦靈公的格外關注，於是每逢宮廷大型宴樂，請公子連和右主然來表演投壺絕技，成了保留專案。
眾人紛紛議論，這是一對合格的未來君臣。公子連的神奇表現，充分體現了一位儲君物質，而右主然，則被大家視為合格的輔臣。
兩個孩子在眾人讚歎的眼光中快樂成長，也成了彼此最要好的童年好友。
這份友誼在秦靈公神秘崩殂之後戛然而止。在一系列血腥的宮廷政變之後，公子連在死士和親信的護送下，穿過當時還屬於秦國的西河之地，渡過大河，避禍安邑。
變亂驟生，臨走之夜，九歲的公子連緊緊地抱住一隻青銅壺，帶著環耳的投壺，糊里糊塗地離開了秦宮的富貴，離開了童年的無憂，離開了親如手足的小夥伴——右主然。