3月15日，週一。
週末兩天在葉星的惡補常識中度過。
因為教育的改革，考武科的學生同樣需要筆試，就拿基礎的語文數學來說，這些東西不會因為星武的到來就拋棄掉。
事實上，這些東西對於一名武者來說還相當重要。
沒有足夠的語文功底，難以理解武道的奧秘。
例如老師在課堂上講，陽極脈為什麼叫陽極脈？
吞陽入體，聚氣於頂，登峰造極，方為陽極。
但對於沒有學過的人來說，就只知道陽極脈在腦袋裡面，逮著靈氣就往腦袋裡面送，可不就容易出事嗎！
而數學的開創思維，對於武者來說同樣重要，否則只會照本宣科，毫無武道創新。
這些文化科目對於武考的學生必不可缺，但如榕城三中這樣的武考重點高中來說，更加重要的就是學生的實力，在學校的大部分課程都與武學有關。
那麼缺少學習文化科目的時間怎麼辦？很簡單，除了在學校必要的文化課之外，週末兩天直接放假，讓學生們在家裡複習文化課。
例如前世的學校，在學校裡面很少接觸到課外書，上個美術課，音樂課都格外的感興趣。
對於這個世界來說，文化科目就和這些差不多，不算太過重要，但讓一直練武的學生們偷懶學習文化科，他們可是相當感興趣的。
即便沒有興趣不大，高考的壓力，城市的星獸，社會的福利這些都在鞭笞著學生。學校也不擔心週末兩天不學習。
來到學校，葉星剛進門就看到王老頭守著大門。
打過招呼之後，葉星對王陽說道：
“王爺爺，謝謝您的星石，我以後會加倍還給你的！”
“哈哈哈，你小子，給你的你就用著，我就孤身一人，留下那東西也沒有可以給的人，自己一把老骨頭也用不著。”
王陽笑著說道：“你小子可是我看著長大的，把你當成親孫子的，你可要好好努力啊！”
“我也把你當成我親爺爺，王爺爺，我去上課去了。”
“誒，好好好，孫兒好啊！”王陽感嘆。
聽到這個，葉星感覺有點奇怪，但也沒多想，可能是一個孤寡老人希望有個人陪著他吧。
…………
來到教學樓三樓，這次葉星多注意觀察了一下。整棟樓都是高三的學生，低年級的學生應該在其他教學樓，每層樓就兩個班級，中間用樓梯隔開。
每層樓梯中間都有一個小房間，葉星估摸著應該是老師們的辦公室。
走到教室外，上一次葉星是從後門離開，並沒有注意到前門旁邊貼著的，正是張凡說的月考成績。
葉星走上去看了一眼自己的成績，嗯，排在最後一名。
姓名：葉星。
筆試：語文100，數學99，綜合100，摺合總計分。
武試：星力100，分值50。實戰得分150。摺合總計140分。
總計：分
葉星看著自己的成績，感覺自己的武試成績也太差了吧。
只能感嘆幸好自己筆試成績都快接近滿分了，可惜按照成績單上面的演算法，筆試成績只佔30%，而武試成績佔了70%，讓自己的筆試成績沒有空間。