說罷，兩人相視一笑。
而這件事，頓時讓其他人全瞪大了眼！
“什麼？”
“你們看了會壁畫，就把所有的謎題破解了？我看這壁畫上除了畫著一些猴子，也沒說啥啊！”大雄懵逼道。
大壯同樣也是很懵。
但是他看寧天和陳教授兩人，都很有把握的樣子，便說：“大雄，咱們倆為啥當兵啊，那不就是因為當初學習不好嗎，但是陳教授和寧天就不一樣了，人家當然能看到咱們所看不到的東西。”
瀟瀟和大穆二人，雖然也看明白了一些東西，但是還有很多疑惑是沒有想通的。
此刻。
兩人聽到寧天和陳教授的話，也俱是十分震驚。
心中對寧天和陳教授的推理能力，頓時驚為天人。
畢竟，他們也算是考上研究所的高材生了，但和陳教授與寧天的智慧相比，竟還是差出一大截來！
不過，他們也同時感受到了一種放鬆之感，因為正好可以聽聽陳教授和寧天的推理，來解開困擾著自己的諸多疑惑了！
“太好了，終於有人可以解答我心中的疑惑了，這些疑惑再不解答，我真的快要受不了啦。”瀟瀟的眼中，已經露出了無比期待的光芒。
“是啊，已經迫不及待想要聽陳教授和寧天的推理了，看看和我想的有沒有一樣的地方，正好也可以把我想不到的解答一下。”
四人，頓時圍在了寧天和陳教授的旁邊，豎起耳朵來，要聽他們解答心中的一切疑問。
不料，陳教授此時謙讓道：“寧天，既然你想明白了一切的答案，不如你先說一說你的推理吧！”
而寧天也謙讓道：“不敢不敢，陳教授做科研多年，對於神龍的研究又十分的深入，而我只不過平時喜歡思考，以及看看推理小說之類的，不值一提，我想先聽聽陳教授的分析，還是您先請。”
陳教授雖然做了教授，為人師表。
但是卻富有涵養，是真正熱愛科研的教授，從來不會因為自己的地位而驕傲，看不起自己的學生，反而經常虛心向學生們學習。
他說道：“寧天你不必太過謙虛，要知道很多科學研究的突破都是年輕人研究出來的，愛因斯坦提出相對論時才26歲，往往年輕人的腦洞比較大，反而更容易做出科研突破，而像我這樣的老教授，被很多固有的知識所束縛，反而難以突破。”
寧天聽陳教授的話，深為敬佩：“多謝陳教授誇讚，但晚輩們還是先聽一下陳教授的見解吧。”
“哈哈，好吧，那我就先說我的推理，作為拋磚引玉。”
“好好，二位就不要謙讓了，快點給我們傳道解惑吧，我們對於精神的食糧，已經是嗷嗷待哺的狀態了。”
陳教授終於清了清渾濁的嗓子，開始了他的推理時刻！！！
“那就讓我從一開始說起！
“從這壁畫上來看，這一切一切的起源，是來自神龍！
“原本，猿猴們還是普通的猿猴，和其它的動物沒有太大的區別，他們並沒有什麼智慧，而後，神龍出現了，神龍開始向猿猴傳授智慧。
“一開始，神龍在天空中畫出了一個圓，後來，神龍又在天空中畫出了一個三角形，接著是正方形，這一系列的變化，乃是神龍在傳授猿猴們數學！
“數學當然不僅僅是圓、三角形、正方形這樣幾個簡單的幾何，但是壁畫畢竟有限，畫壁畫的猿人畢竟不能把所有的數學知識都畫上去，所以只能以這樣簡單的圖形代表數學之中的幾何學。”
聽陳教授說到這裡，大穆和瀟瀟以及大雄、大壯紛紛露出恍然大悟的神色。
“原來是這樣，原來是這樣！”
“正方形、圓、三角形，原來這幾個圖形是在代表數學啊，我怎麼就沒想到呢！”
“聽陳教授這麼一說，確實是豁然開朗啊！”
“聽君一席話，直如醍醐灌頂啊。”
“那後面的幾個變化又是什麼意思呢？”