“……總之，現在有某個權勢很大的人盯上了你，並且派人來襲擊了我，這件事的優先順序比較高。”羅非跳過了上個話題。
“好吧。”法之書看向地面。
老人叫出來的斗篷人不少，但毫無意義，就算沒有小司的傳送，羅非也能用奇點·P攔住他們的破爛短刀。
除了其中一個斗篷人被羅非留下製成了書以外，其他人都在黑焰下變成了灰燼。
“好歹放個火球術也好啊，拿把短刀抵什麼用，”羅非搖搖頭，“法之書，來個風息術之類的。”
“好嘞。”
青色的法陣出現，一陣大小適中的風吹過，將滿地的灰燼吹散。
那個斗篷人制成的書叫做《親衛隊成員之書》，能知道這些人應該就是那位幕後主使的親衛隊，不過具體是誰就不知道了，書中也沒有記載那位到底是誰，因為那位從來都沒有在斗篷人們面前出現過，保密工作做的相當不錯。
畢竟這是個有魔法的世界，誰知道有沒有直接從腦袋中抽取記憶的魔法。
搖了搖頭，羅非朝家的方向走去。
自己就來這裡學一個月鍊金術而已，都能遇上這種破事，以後晚上睡覺都得給自己加個奇點·P，防止被暗殺了。
……
……
週末的小（？）風波很快就結束了，自那以後羅非也沒有遇到襲擊自己的人了。
雖然書裡沒有寫到幕後主使究竟是誰，但關於那個會同命的老人還是有點情報的。
那個老人的地位似乎很高來著，應該是那位特地培養出來的高階魔法師，當做秘密武器藏起來的那種，似乎是因為法之書的價值太高了才出動了這位老人，沒把他製成書實在是可惜。
沒了那位老人，估計幕後主使也一時間找不出有能力襲殺他的人了，所以消停了一段時間，羅非是這樣猜測的。
反正再過二十來天他就要走了，他沒時間繼續和那位幕後主使鬥智鬥勇，光是鍊金術都不夠他學的。
“上課。”
“起立。”
“老師好！”
今天他的同桌兼這個班的班長大人終於回來上課了，令人鬆了口氣。
羅非來到學校後還特地用奇點·O觀測了一下整所學校，沒有發現什麼可疑人員，暫且放了一點點的心。
“請坐。從今天開始就是開學的第二個周了，希望同學們能夠保持在第一週的優良表現，繼續積極學習。接下來由金老師繼續帶領大家學習。對了，今天下午有一節歷史課，對魔法感興趣的同學可以去聽一聽。”
御紀老師說完後，帶著她的教材走了出去，換了金老師進來。
金老師做了幾句總結後，就帶大家去了鍊金實驗室。
在法之書的「傀儡線」幫助下，羅非算是把之前養成的錯誤習慣一點點糾正過來了，現在正在往下推進新的內容。
學習新內容的同時，羅非也對班主任提到的歷史課有些在意，建議對魔法有興趣的學生去聽，內容肯定也和魔法有關，說不定和法之書有關呢。
雖然法之書說過它是鍊金術和魔法雙側的產物就是了。
“別走神，傀儡線都斷了。”法之書的聲音響起，它身上有一道淡藍色的傀儡線斷了開來。
羅非沒有繼續想下去，專心練習起鍊金術來。
下午。
結束必修課後，就是歷史課了，羅非坐在教室裡，隨便翻著羅非之書，等待著歷史老師進來。