“因此，也不必勉強自已。越是心急，與斬魄刀溝通的速度也會越慢……”
“那麼，接下來，就由我來為大家稍微講解一下與斬魄刀溝通的相關技巧吧。斬魄刀的形態和能力，都是與死神的靈魂息息相關。所以每一把斬魄刀，都是獨一無二的存在。”
“而在溝通的過程中，需要大家正視起自已的內心，這樣才能更好地將精神和意志灌輸到刀中。”
“喜歡戰鬥的人，其斬魄刀的能力大多是攻擊型別的。而那些渴望守護、拯救他人的人，斬魄刀的能力大多是醫療或者是防禦型別的，而這就是我們內心最真實的寫照……”
“…………”
“在成功溝通斬魄刀後，我們就可以透過知曉它的名字，對斬魄刀進行始解以及卍解，在完成始解以及卍解之後，死神的靈壓就會提升，我們也會因此獲得更為強大的戰鬥能力……”
藍染的講課水平還是很高的，漸漸地，教室中的許多人臉上都浮現出了若有所思的神色，方浩自然也不例外。
不過，要是熟悉他的人看到此時的他，一定會產生疑惑。那種眼底深處的像是清澈又好似愚蠢的眼神，與平時沉著冷靜的他不太一樣。
在將理論講完了之後，藍染伸出右手，輕輕握住了綠色的刀柄，將他懸掛在腰間的斬魄刀抽了出來。
“我的斬魄刀名為鏡花水月，就是在一次任務中覺醒的。那時我們那支小隊遭遇了虛的襲擊，而鏡花水月大概是聽到了我內心殺虛和救人的願望吧……”
“所以，始解後的它是流水系的斬魄刀。能力則是用霧和水流的亂反射攪亂敵人，讓對方自相殘殺。”
“先讓大家見識一下吧。”
這樣說著，他的斬魄刀上突然閃過一抹幽藍色，接著，他輕聲道：“碎裂吧，鏡花水月。”
霎那間，魔幻般的霧氣與水流充斥了整間教室，在這樣的環境下，學生們發現甚至看不清鄰桌的人。
“好厲害！”
“這樣的環境，敵人根本無法戰鬥吧？”
“不愧是五番隊的隊長啊！”
藍染面帶微笑，等到學生們體會完畢之後，再次輕聲說道：“碎裂吧，鏡花水月。”
教室裡視線和光線瞬間恢復到了之前的樣子。
始解結束之後，同學們仍舊沉浸在剛才的神奇現象中，並且對自已斬魄刀的能力也展開了暢想。
見到這一幕，藍染臉上的笑意又濃郁了幾分，像是回憶起了自已還在學院的日子……