招聘
下午，屋外是學生們嬉戲打鬧的歡笑聲，屋內一片沉寂，嚴肅的氛圍讓海默直了直腰桿。
這間教室還算寬敞，可裝置依舊古樸，就連現在播放ppt的熒幕都是李茹和其他三個老師集資買的唯一一個投影儀。
小花開始講解她的ppt，所謂新課堂計劃就是要對學校進行一個升級。教學上，在只教數語英體的基礎上，增加音樂舞蹈等藝術課和社會實踐課，德育課，設施上，每間教室購買一臺落地扇，教師上，增加她和海默兩名老師，分擔課程。
李茹聽的很認真，她也提出疑問：“你們能來當支援老師我們肯定高興，但是首先薪資我們沒辦法開給你們，其次，關於落地扇這個，我們的資金恐怕是不能買得起，請你來拍攝的本意也是為了這個。”
小花聽了點點頭：“我跟海默商量了，不要工資，這也是個小長期計劃，拍攝和課程同時進行，紀錄片發出所得到的報酬我會第一時間拿來填補學校的必需品。”
眾人聽了都沒異議，這時海默慢慢舉起了手：“關於藝術課，我不會跳舞啊，你們有誰會嗎？”
眾人：“……”
海默：原來大家都不會跳舞。
經過一下午激烈討論，終於決定小花擔任課外實踐課老師，海默擔任音樂鑑賞老師，並且為她們重新調整了課表，讓其他老師也有了休息的機會。
宿舍不變，只是海默和小花決定長住還是要回去跟劉娘娘說一聲，於是迎著日落，小花載著海默回了小鎮。
劉娘娘瞭解了情況也是大方的表示，房間會一直留著等她們回來。
海默上樓前劉娘娘拉住她，那個笑容裡包含了太多的情緒，劉娘娘好似想說什麼，話到嘴邊，又只說了句：“謝謝你們呀。”
海默心領神會，鄭重地點點頭回應。
那所學校裡的孩子不多，都是周圍村子裡到了合適年齡但家裡沒條件，從而沒去上學的小孩，劉娘娘知道那些家庭的不易，也期盼著有人能將現狀改變。
那句謝謝，彌足珍貴。
海默扛著收拾好的行李下樓，沒見小花，心裡估摸著還要等一會，便走向街頭。果不其然，玉蘭剛賣出去一根刺繡手帶，看見海默，玉蘭也笑著起身朝她走來。
“回來啦？感覺怎麼樣？”玉蘭關心地問道。
海默笑著搖搖頭。
玉蘭面色立馬轉為擔憂，有些緊張問：“怎麼了？發生了什麼事情嗎？”
“沒有沒有，只是我要去那邊待一陣子。”海默正了正神色，“孩子們需要老師，我打算過去當一陣子老師。”
“你要當老師？”玉蘭有些驚訝，看了看她身後似乎也沒帶著行李，“你在那邊住哪呢？”
“住教職工宿舍。”海默想著那間小屋子，心裡莫名暖暖的，“跟小花一起。”
“這樣啊……”小花對海默有些刮目相看，她猜到海默可能不是一般人家的小孩，但是沒想到她也能忍受得了鄉村小學的環境，還想去支教。
“這樣吧，我正好有個東西要給你，你跟我來。”玉蘭說著拉著她回了屋子裡。
再次來到玉蘭的房間，裡面多了一些艾條的香味，海默第一次聞，被嗆得咳了幾聲。
“啊，抱歉忘了開窗通風，你聞不慣嗎？”玉蘭推開窗戶，空氣對流一下子刮落了許多玉蘭花瓣，一些飄進屋裡，落在地上。