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易什眺望著遠處的伊戈爾山，他靜靜地看著。
很高，很白，很綠，白色的是雪，綠色的是樹。
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夜晚，床上。
易什一如既往的保持著他的習慣。
安逸掀開被子，躺下，把手自覺地伸給了易什，讓他握著。
易什開心的笑著，唇角彎得高高的，他的手掌冰冷，刺激著安逸的神經，安逸也學著他的睡覺姿勢，一手墊著臉頰，曲著腿，兩人面對面，對視著，笑著。
易什挪近了些，他有些不喜歡大床了。
兩人像一個核桃裡的核桃仁，裹在同一個殼裡，那殼堅硬，砸不開，同樣也分不開二人。
…
這裡的早晨要冷很多。
得虧安逸賢惠，準備了兩件棉襖和保暖褲。
穿戴好，安逸給易什背了個小包，水，手機，紙巾，鉛筆。
易什眉眼彎彎，抱著畫本，像個乖娃娃，聽話乖巧。
安逸愉悅勾唇，小屁孩。
大巴車來到山腳處。
有很多條路可以上去，伊戈爾山的山腳都是荒草，以此往上就是草坪，不像半山腰那綠油油的森林。
汪祺拿著一把小旗子，分別發了下去，“全部都有，跟緊隊伍，注意安全！”
“是！”少年回答的聲音洪亮，期待和喜悅，這麼高的山，誰能不興奮？
安逸牽著易什，“緊跟著我，別走丟了。”
這是他和易什第一次出遠門，是一次很寶貴的回憶。
易什唇角笑著，點點頭，看向安逸的眼眸亮晶晶的。
易城在不遠處看著，眼底冷的如這高山的雪。
文科班的地理老師在前面講著，理科班的老師和學生都感覺好奇和驚訝。
一座高山居然可以有那麼多的氣候帶，每一個氣候帶對應著相應的植被，茂密的森林可以和與極寒的雪共存。
森林留住了土地，留住了雪融水，雪汲取著寒冷，護住了那片林。
越往高處走，易什就越看的入迷，他想把這樣全都畫下來，闊葉的樹交錯著針葉的林，不同樹葉相互交錯著，明媚的陽光，也在此時有了形狀，獨一無二的形狀。
在雪和森林的界線處，易什看著腳底那條線，發著呆，褐色的土混著落葉，白淨的雪沾染著泥土。
易什拉著安逸，眼神不離那條線，“哥，他們不一樣。”
安逸看著他眼底的好奇和明亮，“嗯，的確。”
“哥，我想畫下來。”
易什握著本子，他說著。
“好，哥，陪你。”
安逸還沒有見過易什畫畫是什麼樣子呢。
兩人找了一處乾淨的地方坐下。
安逸看著易什修長的手指握著鉛筆，他描述不出易什得畫法，很亂。
可是越到後面，才發現，它原本就有自己的位置。
奇異，好看。
“安逸，汪老師叫你。”班長冷不丁地喊了一聲。
安逸扭頭看去，立馬做了個噤聲的手勢，然後點點頭。