趙辰在黑板上奮筆疾書，字跡工整又漂亮，感覺不像上課睡覺的那種學生。何心欣在心裡篤定，他就是裝。
這時，底下也傳來了小聲的交流。
“這題你會不會啊？”
“這都超綱了吧！昨天根本沒講這個型別啊！”
“快看快看！那個新來的寫的那麼快啊！就是不知道對不對了。”
也就兩三分鐘，趙辰就停下了手中的粉筆，後退一步，大題看了一遍。覺得沒什麼問題，甚至還滿意的點了點頭。然後把粉筆頭瀟灑的往講臺上一扔，往自己座位上走去。
何心欣還想攔一下，眼睛不經意的掃了一下黑板上的答案，再想仔細看看時，就已經挪不開眼睛了。
看完之後，心裡充滿了震驚，同時看向趙辰的眼神中也是十分的不解和好奇。
但是這畢竟是課堂上，有些話不能當面說的，就只能強壓下內心的好奇。
“好了同學們，咱們看看趙辰同學解的這道題，思路很清晰，方法也很簡便，不錯，要是…”
“老師。”
不等何心欣說完，便有一人站了起來。
“老師，這道題是不是有一些超綱啊！而且，這種解法我也沒見過，您能給我們講一講嗎？”
說話的是實驗的校花，齊柒，她一起身， 班上不少男生都朝她投去目光。
“好，齊柒你先坐。這道題確實有些難，趙辰同學的方法呢也很另闢蹊徑。我來給你們細說一下…”
一堂課就這麼過去了，趙辰則是延續了京都的傳統，趴了一節課，課間也沒有打算起來，這也就導致很多想上前搭話的同學猶豫不前。
何心欣一下課就跑到了教導主任那裡，想要詢問一下關於趙辰的事。
“趙辰？這個學生的情況我不太瞭解，而且他的學生檔案也是校長昨天親自送來的，具體的情況我不清楚。”
何心欣出了政教處就納悶了，什麼學生能讓校長親自來送資料，是巧合還是別的。果斷又跑到了校長室。
何心欣來到校長室門外，敲了兩下門。
“進來。”
門被推開，校長正趴在桌前看監控，見來的是何心欣，眼睛一亮。
“小何老師，那個新生在你們班表現怎麼樣啊？相處的還融洽嗎？”