第81章 絕對是他太上皇！呂氏的後怕！
午後，陽光溫暖，幾隻麻雀蹲在樹枝上，一切都那麼安寧祥和。
然而誰都知道，祥和的環境下，藏著的是暗流湧動。
傅友文從天雲觀走了出來，回首望去，這道觀，此時在他眼中，竟和皇宮大內一樣的令人敬畏！
他嚥了咽口水，將雙手朝袖籠內縮了縮。
剛才，他腦海中突然傳出一道電流。
尤其看到觀主那愜意的樣子，宛如將朱雄英當成了孫子。
這種場面，他以前也見過。
是隻有在朱元璋和朱雄英相處的時候，才會有的。
再結合城隍爺神像，與太上皇的畫像幾乎一樣。
太上皇….
真不可思議啊。
這件事朱允炆一直記著。
傅友文眸子中有著興奮。
說是周家全家入獄，與天雲觀觀主關係極大。
好在她自己有太子妃身份，不過這太子妃身份，能攔住老爺子屠刀多久，她不知道，也往後不再想去試探。
她怕了。
對周家案最瞭解的情況，還是去牢獄探訪周德興，周德興告訴他的。
“仙人….有仙人坐鎮的大明江山，或許，真能走出歷朝歷代不同的道路來。”
另一邊。
呂氏臉色也好不到哪裡去。
而且最令她害怕的事，昨天老爺子差人送話給她。
【往後管好允炆，周家你參與之事，咱當沒發生過。】
然而任何事情，任何細節，他都不知道。
呂氏和朱允炆面面相覷。
….….….….….….
東宮。
久久沉默，呂氏才開口道：“老爺子，真狠！”
江夏侯是開設賭坊不錯，但他和老爺子可是同鄉，可是一起摸爬滾打，為大明立下赫赫戰功的人啊！
呂氏如何不慌？
真的怕了！
而或許，大明不會。
他恨朱元璋的不公。
自己所做糗事都被老爺子知曉，那換在任何一個人身上，都是殺頭大罪。
老爺子這真是一點舊情都不念，幾乎滿門滅絕，就給周家留了唯一的種啊！
現在想著，呂氏都有些後怕到極點。
朱允炆神色有些呆滯，眼中帶著血色。
而是恨朱元璋的態度！
她太瞭解老爺子了，在這深宮大院中，沒有什麼能瞞過老爺子。
那夜，他去苦苦哀求了朱元璋一晚，朱元璋沒見他！
他知道周德興的事，遠遠還沒有結束，後續還有很多事要等著朱元璋處理。
但他可以肯定的是，老爺子能對一個人好到這種程度，甚至因為一個人把自己親兒子流放嶺南，除了老爺子的老爹和老孃，天底下誰能做到？
但呂氏認為，老爺子是知道的。
他可以容忍藍玉等人為非作歹，為什麼卻偏偏要對周家，下如此大的狠手！
他恨朱元璋對自己的疏遠！
他覺得自己在朱元璋心中的影響，已經微乎其微！
隨著江夏侯周德興的覆滅，朱允炆有種唇亡齒寒的感覺。
每一個朝代都會亡國，這已經是成了定局。
他恨!
不是因為江夏侯被滅族。
而他就想不明白，天雲觀觀主何方神聖，能讓朱元璋如此重視？就因為他救了老大和馬皇后？
朱允炆臉色白皙，文弱的臉上慘白如紙，眼中帶著怨毒的怒火。
縱觀歷史，
竟然活了，而且還成為了仙人。
一切都解釋的通了！
這也使得呂氏不斷瞎想，老爺子究竟知道於什麼地步？
傳國金印陷害天雲觀觀主一事，老爺子知道了？她要周家去拔除朱雄英羽翼之事，老爺子也知道了？
都是疑問。
傅友文不知道為什麼，人會死而復生。
老爺子知道！
知道她聯絡周家！
可具體知道什麼事，瞭解到哪個程度，老爺子沒說。
“兒啊。”
這時，呂氏聲音帶有絲絲顫抖：“咱娘倆，不去想那些了，也不去做多餘的事情。”
“這次，娘說實話，就是咱娘倆害了周家，咱們不讓周德興去處理天雲觀，就不會發生接下來那些事。”
“但是咱們當時不知道啊，不知道天雲觀什麼情況，這說明什麼？說明咱娘倆居於深宮大院，什麼也不瞭解。”
“對外面，完全是兩眼抹黑，如此….去找人辦事，屬於越幫越亂，還會害怕幫咱們辦事的人。”
“娘尋思，以後咱娘倆都不吱聲，啥事也不摻和，機會….咱們等！娘不久前見過你的事，還記得嗎？”
朱允炆點頭：“記得，時間是最令人琢磨不透，今日的老大是佔據上風，明日的老大，說不定因為某些事情就下了神位，這些都不可預測。”
呂氏滿意笑道：“不錯，兒啊，咱們現在….就當那大秦的胡亥，等機會！等那老大，自己出了岔子。”
朱允炆深吸口氣：“娘，我知道了。”
“這段時間，我啥也不摻和，就努力讀書，努力學習知識，充實自己也讓自己更有智慧，更有底氣。”
呂氏笑道：“好，好，這才是孃的好大兒。”
她看著如此爭氣的孩兒，不知怎的，原本那怕的要死之心緒，都好了不少。
.
…….….….….….
翌日。
一大早。
朱長夜一如既往早早起來，出去散了個步回來，準備吃些早飯。
他的生活很枯燥。
除了修煉，基本就是四處逛逛。
不是他不想玩什麼，主要是因為他這個年紀，世間該體驗過的事情都體驗過了。
最後的最後，還是迴歸至三點一線。
剛吃完早飯後，院子外便傳來一道奶聲奶氣的聲音。
“觀主，我來找您啦！您起來了沒！”
朱長夜一聽這聲音，就止不住嘴角上揚。
這是隔壁收留所的孩子，陳雲天的兩個小跟班其一，白妙妙。
這孩子也是命苦，當年爹孃是商人，挺有錢的那種，而且他們都很疼白妙妙。
只是在白妙妙三歲時，他們出去跑商路上遇匪被殺了。
二人死後，由於膝下只有白妙妙一個女兒，才只有三歲，所以家裡錢財基本被他們提拔起來的親戚朋友，洗劫一空。
最後是一個老管家，帶著白妙妙出來生活。
然而好景不長，在白妙妙六歲時，老管家壽正終寢，白妙妙頓時只剩下一人。
老管家生前貧寒，沒給白妙妙留下來什麼。
白妙妙這個年紀，無法找活計去養活自己，就淪落為流浪兒。
她在之後，由於生前爹孃教育極好，她不敢去偷東西，就找個破廟，打算把自己活活餓死，去陪爹孃。
而這事被陳雲天看到了，陳雲天給了她一張今天搶來的餅，見白妙妙不吃，陳雲天直接當她面吃，吃的很香很香。
終於，
飢餓感戰勝自殺，她也吃起了那張餅。
也就….活了下來。
從那之後，她就跟在陳雲天屁股後面了。
陳雲天是靠搶東西活著，但她不敢搶，陳雲天就每次多搶一份，搶來給白妙妙。
這樣的生活持續了半年，只因半年後，她們來到了天雲觀。
“這丫頭怎麼來了？”
朱長夜笑了一聲，有些好奇。
而在聽到那道聲音時，他的嘴角是止不住上揚起來。
不知道為什麼。
朱長夜現在特別喜歡和收留所孩子們相處，那些孩子，都挺可愛的。
以前朱長夜不這樣的，年紀大了性子就變了。
當然，他感覺不是自己的問題，這種老一輩愛孩子的行為，幾乎每一個老年人都是如此。
彷彿，是刻入骨子裡的基因。
就像人餓了想吃飯，人老了想疼疼小孩子們，哪怕不疼也不會給臭臉色。
“起來了，這就來。”
朱長夜匆匆起身，前去把白妙妙接到院子裡。
今日白妙妙手中，捧著許多殘頁。
朱長夜僅看一眼，便知曉小傢伙到此處來是為何而來。
“觀主，我今天出去買糖葫蘆時，街上有兩個讀書人吵架了，然後然後，他們還打起來，還把各自的箱籠打壞了。”
“其中有好多書，都被撕碎了，等他們打完離開，我就偷偷撿起來那些殘頁。”
“殘頁上有好多字，但我看不明白，雲天哥他們也看不出來，然後雲天哥就讓我來找您。”
“嘻嘻，觀主，這些是什麼意思呀，我好好奇。”
朱長夜接過殘頁，從上面的內容看是一本詩經。
“丫頭，這寫了八個字。”
“窈窕淑女，君子好逑。”
朱長夜不禁有些好奇。
按現在大明的情況來說，能擁有的人不多。
這兩名讀書人打架還能撕書，想來都是有點地位的讀書人。
“哇，觀主觀主，那這話是什麼意思？”
白妙妙好奇極了。
朱長夜想了想，笑道：“此句描繪了一個美麗端莊的女子形象，表達了對女性高雅品德和君子追求佳偶的讚美之情。”
“後常用窈窕淑女，君子好逑這兩句詩，來形容青年男女熱切地追求愛情。”
白妙妙聞言，雙手倚著下巴，露出嚮往神色。
“他們這些讀書人真好，還能有那麼多時間去追求那什麼愛情，不像我們這些沒爹沒孃的孩子，小孩子都要愁著哪裡找活計。”
朱長夜能看出來，小玉子的眼神，那是一股對上層人士的嚮往。
就像是窮人羨慕富人，富人又羨慕有權人。
“觀主，您有追求那什麼愛情嗎？”
白妙妙再次問道。
她小小的腦瓜子裡，不知道什麼是愛情，只知道那愛情應該很好，才值得那麼多讀書人追捧。
“我？”
朱長夜想了想：“有，那是一段很美好的經歷。”
“哇！”白妙妙雙手撐著下巴，越發感興趣起來：“觀主，愛情真那麼美好？”
朱長夜笑道：“得找到對的人。”
“對的人….哎呀，不管這個啦，觀主觀主，您在幫我看看這個。”
白妙妙又拿出一片殘頁。
她對這些殘頁很是保護，換而言之，她很嚮往讀書人，也渴望讀書。
朱長夜眼眸閃爍。
隨後他拿起來看了一眼，笑道：“此為詩句名句，投我以桃，報之以李。”
“意思是一人送給另外一人桃，那另外一人便用李子回贈他，寓意是要知恩圖報，也比喻相互贈答，禮尚往來。”
白妙妙雙手撐著下巴，目光灼灼：“聽起來好好的樣子，那我以後也要這樣！投我一桃，報之一離。”
“是投我以桃，報之以李。”
“啊？投我以桃，報之以林？”
“李，勒以李。”
朱長夜很耐心的，在糾正好白妙妙語法錯誤。
臉上，始終帶有儒雅溫和的笑容。
糾正了許久，白妙妙才把這詩經的褲句子給讀對，並且還知道寓意。
“那麼下一句，嗯….桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”
這張殘頁比較大，朱長夜想了想，便開始解釋其寓意：“這句話意思說，桃花怒放千萬朵….”
朱長夜不斷的，給白妙妙講解詩經句子。
而在他投入心神的時候，不知不覺間，院子來了十幾個孩子，都駐足在附近聽書，有的孩子調皮，還想方設法爬上院子的牆上。
等朱長夜又解釋完一句休息時，這才發現附近的這些孩子。
他頓時愣住了。
這些孩子，都是來聽書的吧？
而這些孩子，都是來自於收留所。
“觀主，怎麼不講啦？妙妙還想聽？”
這時，白妙妙聽得很入神，還在催促朱長夜繼續講。
同時。
她越發羨慕，讀書人的世界都是那麼多姿多彩嘛，好多好神奇的事情，有的詩句甚至還能有一段蜿蜒曲折的故事。
比她以前整日愁著下一頓飯的生活，多姿多彩也快樂多了。
“沒事。”
“丫頭，你等等。”
朱長夜笑了一聲，摸摸白妙妙小腦袋，這才起身，招呼那些孩子進來。
“都進來坐下吧，近點聽才更能聽清楚。”
那些孩子，都瞬間魚貫而入。
而有個小孩毛毛躁躁，撞到朱長夜，把他撞退好幾步。
等那些孩子都入內，朱長夜這才返回，走到中間位置講解詩經。
途中。
有的孩子覺得聽不懂，又沒什麼意思，則是意興闌珊的悄悄離開。
不過也就兩個孩子如此，大部分孩子還是聽到了最後。
“觀主，這就沒了嗎？”
“好好聽，這些讀書人真好。”
“是啊是啊，我也想成為一名讀書人。”
“讀書人真好，他們生活感覺就是啥也不缺。”
“….….”
孩子們七嘴八舌議論起來。