【堂堂我國要讓四方！】
【來賀！】
......
一曲落下，餘音繞樑，震撼人心。
整首歌從恢弘大氣開始，如同歷史長卷緩緩展開，讓人彷彿置身於那波瀾壯闊的時代。
白生的嗓音深情而激昂，每一個音符都充滿了力量與情感。
到了歌曲的高潮部分，他的聲音更是變得聲嘶力竭，彷彿要將所有的情感都傾注在這首歌中。
最後一句“來賀！”更是如同一聲驚雷，在所有人的耳邊炸響，讓所有觀眾的心臟都為之顫動。
那一刻，彷彿整個世界都靜止了，只剩下白生的聲音在空氣中迴盪，震撼著每一個人的靈魂。
現場的氣氛沉寂下來，所有的觀眾都沉浸在這首歌曲所帶來的情感衝擊中，他們的眼中閃耀著一抹晶瑩的淚花，無不沉浸在歌聲所帶來的故事裡。
嶽武穆那股保家衛國的滿腔熱血，讓人肅然起敬。
......
演奏完畢，白生拖著沉重的身體向前一步。
大口喘著粗氣，這是渾厚的聲線和高昂的聲音所付出的代價。
十五公斤，足足三十斤密不透風的鎧甲包裹在身上，內襯早已被汗水浸透。
然而他對此卻沒有絲毫的怨言，只是單手摘下頭盔，面向所有的觀眾，深深的鞠下一躬。
而在此時。
在場的所有觀眾彷彿都受到了感召般，齊刷刷的起身。
就連直播間的觀眾，也都坐在電腦、電視，亦或是手機螢幕前肅然起身，用眼神向舞臺中央的少年送上了最真摯的敬意。
不知在哪個角落，落針可聞的場地中悄然掀起了一道細微的掌聲。
這掌聲就如同火星落入乾草堆一般，剎那間便化作燎原烈火，迅速蔓延開來。
如同能傳染一般，在整個觀眾席中瘋狂擴散。
起初只是零星的掌聲，但很快就匯聚成一股不可阻擋的聲浪，席捲整個場地。
隨著掌聲越來越大，如同雷鳴般震撼人心，擂鼓般激昂熱烈，響徹在舞臺的每個角落。
......
一處普通的房間內。
“別看了，今天的功課做完了嗎！”
“老師今天佈置的課文背下來了嗎。”
“整天就知道看這些直播，也不知道你學習是給誰學的。”
中年父親推開女兒的房間門，見她正在偷偷的用自已手機看直播，頓時氣不打一處來。
上前奪過了手機，見她的課文還一筆未動，更加生氣了。
感受著父親的怒氣，女兒縮了縮頭，不敢對視。
但還是下意識地狡辯：
“這也不能怪我，今天老師留下的課文太難了啦！”
“很拗口，完全背不下來，真不知道作者是怎麼想的，這樣的詞還能被老師稱為千古絕唱。”
父親皺眉，一把拿起桌上的語文書，見是《滿江紅·寫懷》。
見女兒如此，父親本應更生氣的，但最終只是嘆了口氣。
“你可知這詞的作者在寫出它的時候，究竟抱著怎樣的悲痛情緒嗎。”
“這篇詞，是南宋著名抗金將領岳飛，嶽武穆在無法奪回中原的悲痛之下，留下的這篇千古絕唱。”
“這種愛國精神，值得後世的所有人學習。”
女兒癟嘴，偏過頭去，不服氣的說道：
“跟我有什麼關係，那也是南宋時候的事情了，距離現在差了兩千年呢。”
父親恨鐵不成鋼的搖了搖頭。