五月的陽光溫柔而明媚，每一天都充滿了生機和活力。
江詩雅決定讓兩個孩子每天學習兩三個小時的畫畫，以培養他們的興趣愛好和審美能力。
小思和小松也很喜歡畫畫，每次都認真地跟著江詩雅學習，不斷地提高自己的繪畫技巧。
時間一天天過去，兩個孩子的進步也越來越明顯。
他們的畫作從簡單的線條和色彩逐漸變得更加豐富和生動，有時候還能加入自己的想象和創意，讓人眼前一亮。
江詩雅看在眼裡，心中充滿了欣慰和驕傲。
這些進步不僅僅是孩子們的努力和天賦的體現，更是她作為母親的用心和付出的回報。
今天天氣格外晴朗，陽光明媚，海風輕柔。
江詩雅看了看窗外，覺得這樣的天氣很適合帶孩子們去海邊採風，感受大自然的美麗和靈感。
“孩子們，今天的天氣很適合去海邊畫畫，你們想去嗎？”江詩雅問道。
小思和小松立刻歡呼雀躍起來：“想！我們想去海邊畫畫！”
“那好，我們現在就出發吧。”江詩雅笑著說：“你們先把自己的工具這些都收拾好。”
江詩雅特意給兩個孩子買了兩個小的黑色斜挎包，什麼圖案都沒有的那種。
這種包包簡單大方，很適合搭配各種衣服和場合。
小思和小松都很喜歡這種包包，背上它感覺自己像個小藝術家一樣。
沒一會，他們來到了海邊。
海風輕輕吹過，帶來了海水的清新和陽光的溫暖。
小思和小松都非常興奮，他們拿出自己的畫板和畫筆，開始認真地觀察和描繪周圍的風景。
江詩雅也拿出了自己的畫板，和他們一起畫畫。
她不時地給予孩子們指導和建議，幫助他們更好地掌握繪畫技巧和表達自己的想法。
“小思，你畫的海浪很不錯，但是要注意浪花的形狀和顏色，這樣才能更逼真。”江詩雅輕聲說道。
小思點了點頭：“好的，媽媽，我會注意的。”
小松正在畫一艘漁船，但是他不太會畫船帆。
江詩雅看到後，便走過來幫助他：“小松，船帆的形狀是三角形的，你可以先用線條勾勒出形狀，然後再填充顏色。”
小松認真地聽著江詩雅的指導，然後開始動手畫起來。
經過一段時間的努力，他終於畫出了一艘栩栩如生的漁船。
“媽媽，你看我畫的漁船！”小松高興地舉起畫板給江詩雅看。
江詩雅看著小松的畫作，臉上露出了欣慰的笑容：“很好，小松，你畫得越來越好了。”
小思也拿起了自己的畫板給江詩雅看：“媽媽，你看我畫的海浪！”
江詩雅看著小思的畫作也給予了肯定和鼓勵：“不錯小思你的進步很大。”
兩個孩子受到了江詩雅的表揚都非常高興。
他們繼續認真地畫畫，享受著繪畫帶來的樂趣和成就感。
在海邊度過了一個愉快的下午後，江詩雅帶著小思和小松踏上了回家的路。
當他們走到一個路口時，恰巧遇到了牛棚的張老。
張老正在路邊餵牛，看到江詩雅和兩個孩子走過來，他抬起頭，面無表情地看著他們。
江詩雅大大方方地和張老打了招呼：“爺爺，您好啊！”
她的聲音響亮而清晰，讓張老不禁怔了一怔。
他瞪大了眼睛，看著江詩雅，彷彿在確認自己是否聽錯了。